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WS 2025/26 Transition 1 und 2 Schaubmair

Diese Lehrveranstaltung bietet einen fundierten Einstieg in die Thematik „Transition“ – den Übergang von einem Bildungsbereich in den nächsten – aus theoretischer und pädagogischer Perspektive.

§Bindungstheoretische Zugänge: Bedeutung sicherer Bindungen für gelingende Bildungsübergänge

§Überblick über die pädagogischen, bildungstheoretischen und sozialen Zielsetzungen der Bildungsstufen Kindergarten, Primarstufe und Sekundarstufe

§Theoretische Grundlagen der Transition: Definitionen, Modelle und aktuelle Forschungsergebnisse

§Diversität in Transitionsprozessen: Einfluss von Migrationshintergrund, sozialer Herkunft, besonderen Bedürfnissen und weiteren Faktoren auf die Bildungsübergänge

§Reflexion von individuellen Lern- und Entwicklungsprozessen im Kontext von Transition

§Kritische Auseinandersetzung mit Gerechtigkeits- und Teilhabefragen im Übergang zwischen Bildungsstufen

Kursbereich: Schaubmair Sylvia

WS 2025/26 Transition 2 Schaubmair

Diese Lehrveranstaltung vertieft das Verständnis für die praktische Gestaltung von Übergangsprozessen und deren Rahmenbedingungen in Schule und Institutionen.

Transition als dynamischer Prozess an den Schnittstellen (z. B. Kindergarten – Volksschule, Volksschule – Sekundarstufe): Herausforderungen und Chancen

Rechtliche Rahmenbedingungen und organisatorische Modelle der Schülereinschreibung und Aufnahmeverfahren

Gestaltung interdisziplinärer und multiprofessioneller Kooperation im Schuleingangsbereich

Analyse, Bewertung und Vergleich verschiedener Transitionsmodelle und -praktiken mit Blick auf Wirksamkeit und Inklusion

Entwicklung und Reflexion von praxisorientierten Handlungsempfehlungen für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte

Nutzung digitaler Tools und Dokumentationssysteme zur Begleitung und Unterstützung von Übergangsprozessen

Beteiligung von Eltern und Familien als zentrale Partner*innen im Übergangsgeschehen