Persönlichkeitsentwicklung 1:
Das DISG-Persönlichkeitsmodell:
- sich und andere besser verstehen durch Analysieren seines Persönlichkeitsprofils
- Erkennen von Stärken und Schwächen des eigenen Typs
- Erarbeiten persönlicher Erfolgs- und Arbeitsstrategien
- Erkennen und Schaffen von persönlich erfolgsversprechenden Rahmenbedingungen im Umgang mit anderen und in verschiedenen Arbeitskontexten
Persönlichkeitsentwicklung 2:
- Das DISG-Modell in Kombination vor dem Hintergrund des eigenen Verhaltens als Lehrkraft in der Klasse
- Lehrerpersönlichkeit und Classroom-Management
- der Linzer Diagnosebogen zur Klassenführung
- Trainer/in: Michal Alexandra
- Trainer/in: Michal Alexandra