Auseinandersetzung mit Lern- und Entwicklungsprozessen im elementarpädagogischen Kontext.
Einführung in Beobachtungs- und Reflexionsansätze, ausgewählte Perspektiven auf Ursachen von Lern- und Entwicklungsherausforderungen sowie präventive und unterstützende Handlungsmöglichkeiten im pädagogischen Alltag.
Reflexion professioneller Haltung im Umgang mit Vielfalt, Differenz und Benachteiligung.