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Im Seminar werden Methoden zur Individualisierung, Differenzierung, der Beobachtung und Diagnose und einer individualisierten Förderung für Schüler*innen mit Entwicklungsbeeinträchtigungen präsentiert und praktisch angewendet.

Die Dokumentation zum Seminar erfolgt mittels eines Lernjournals, das bis spätestens 30.Juni 2025 abzugeben ist.

Selbsteinschreibung (Teilnehmer/in)
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