Inhalte:
•Ausgewählte
reformpädagogische Konzepte im Zusammenhang mit dem Deutschunterricht
•Reform/-alternativpädagogische
Unterrichtsprinzipien und Methoden in der Regelschule heute
•Materialien
für den Deutschunterricht in verschiedenen alternativpädagogischen Ansätzen
•Formen
der alternativen Leistungsbeurteilung sowie lernförderliche Feedbackkultur