Kurs 1 zur Klärung des Stellenwerts informationstechnischer bzw. informatischer Inhalte im Kontext der Medienbildung und der Identifikation und Analyse angeblicher Forschungslücken in der Medienpädagogik durch Kenntnis und Verständnis einschlägiger Literatur und aktueller Entwicklungen in diesem Feld.