Methodik und Konzepte unterrichtsintegrierter
und -additiver problemorientierter, personenbezogener Interventionen mit
Bezug auf ausgewählte Unterrichtsfächer
Konzepte und Maßnahmen der Prävention von Lernbeeinträchtigungen
Gegenstand,
Zielsetzung, Aufgaben und Standortbestimmung der Institutionen und
Berufsgruppen der Bildung und Förderung von Schülerinnen und Schülern
mit Lernbeeinträchtigungen und Beeinträchtigungen der kognitiven
Entwicklung
keine
Die Studierenden kennen Möglichkeiten des adaptiven Unterrichts in der inklusiven Schule bezogen auf Lernbeeinträchtigungen.
Die
Studierenden kennen ausgewählte Methoden unterrichtsintegrierter,
spezifischer Fördermaßnahmen und Therapien mit Bezug auf ausgewählte
Unterrichtsfächer