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Einführung in die Lyrik, mit einem Schwerpunkt auf Gedichtverfilmungen

In dem Seminar soll zunächst anhand der Diskussion einzelner Gedichte eine kurze Einführung in Geschichte und Besonderheiten der Gattung Lyrik gegeben werden.
Ein besonderes Augenmerk wird im weiteren auf intermedialen Aspekten liegen, d.h. es soll im zweiten Teil des Seminars die Gattung Lyrikverfilmung diskutiert werden, die in den letzten Jahren u.a. mit dem Zebra Poetry Film Festival auch öffentliche Bekanntheit erlangt hat.
Bei der Diskussion verschiedener Gedichtverfilmungen mit ihren vielfältigen Möglichkeiten wird es u.a. um die Frage gehen, welche Analogien und Differenzen zwischen Wort und Bild bestehen und welche neuen Einsichten die Verfilmung von Gedichten ermöglicht - dies auch in Hinblick auf den didaktischen Einsatz von Lyrikverfilmungen im Unterricht.

Kursbereich: Stamm Ulrike DE

Einführung in erziehungswissenschaftliches Denken (STEOP)

Trainer/in: Zellhofer Anna

Kursbereich: Lehrveranstaltungen

Einführung in erziehungswissenschaftliches Denken (STEOP) Kopie 1

bitte tragen Sie mich in den Kurs nach.

vielen herzlichen Dank

Peter Augl

Trainer/in: Augl Peter Stefan

Kursbereich: Lehrveranstaltungen

Einführung in geographisches und ökonomisches Denken

Trainer/in: Höllwirth Stefan

Kursbereich: Lehrveranstaltungen

Einführung Studienbereich Haushalt einschl. Fachdidaktik

Trainer/in: Abu Zahra Rim

Kursbereich: Lehrveranstaltungen

EIS-Projekt: Denken lernen - Probleme lösen

Willkommen auf der Vernetzungsseite des Projektes Denken lernen - Probleme lösen. Auf dieser Plattform können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer miteinander kommunizieren und wichtige Dokumente zum Projekt an einem Platz finden.

"Das Projekt Denken lernen - Probleme lösen (DLPL) widmet sich der Etablierung von Education Innovation Studios (EIS) an Pädagogischen Hochschulen in Österreich. Das Ziel ist es, die informatische Grundbildung bereits in der Primarstufe zu stärken.

Das Projektteam von DLPL, unter der Leitung der PH Wien in Kooperation mit PH NÖ und mit Unterstützung von DaVinciLab, koordiniert die österreichweite EIS-Einrichtung und Etablierung einer EIS-Community.

Insgesamt 13 Pädagogische Hochschulen und 100 Volksschulen nehmen an dem Projekt teil.

Es ist geplant, eine österreichweite CMS-Plattform zu etablieren, die als zentrale Anlaufstelle für alle Beteiligten dient und im Sinne der OER-Strategie qualitativ hochwertige didaktische Konzepte und Unterrichtsmaterialien unter CC-Lizenz bereitstellt.

Eine aktive EIS-Community in Österreich ist einer der Erfolgsfaktoren für die erfolgreiche Projektumsetzung!"

Trainer/in: Dominik Hagmüller
Trainer/in: Rieseneder Michael
Trainer/in: Straßmair Dietmar

Kursbereich: Organisation PH

Elementardidaktik 1 WS24/25

Kursbereich: Priller Katharina

Elternarbeit Kopie 1

- Beziehungsarbeit, Empathie, Kommunikation sind Grundvoraussetzungen für gelingende Elternarbeit.
- Rolle der Eltern in der Gesellschaft
- Inhalte der Elternbildung kennenlernen
- Hilfen für eine gelingende Erziehungs- und Bildungspartnerschaft