Fachdidaktik I

Methoden und Konzepte der Diagnostik und Förderung im Kontext kognitiver Beeinträchtigung

Förderdiagnostik und Förderplanarbeit im Kontext kognitiver Beeinträchtigung

Interdisziplinäre Gestaltung und Reflexion von Lernsituationen

Methoden und Konzepte zur Unterstützung des Lernens unter erschwerten Bedingungen I

Personalisierung und Differenzierung