Biografieforschung und Lebensweltorientierung, Relevanz
lebensgeschichtlicher Ereignisse
unterschiedliche Lebensentwürfe
insbesondere unter dem Aspekt von Gender und (sozio)-
kultureller Herkunft, Psychohygiene und
Stressbewältigung.
Die Studierenden analysieren
Erkenntnisse der Biografiearbeit unter dem Aspekt der Rekonstruktion von Lebensverläufen
und Sinnkonstruktionen, verstehen die
eigene Biografie und fremde Biografien als Interpretationsfolie für
individuelleLebensentwürfe, persönliche Einstellungen und für das aktuelle
Verhalten.
Die Studierenden erkennen die persönlichen Stärken und Fähigkeiten und können
darüber miteinander in einen Austausch treten, kennen psychohygienische
Maßnahmen, um mit Stress und belastenden Praxiserfahrungen (Gewalt und Mobbing,
Suizid, Suchterkrankungen, …) gesundheitserhaltend umgehen zu können
- Trainer/in: Gusetti Alexandra