Biografieforschung und Lebensweltorientierung, Relevanz lebensgeschichtlicher Ereignisse
 unterschiedliche Lebensentwürfe insbesondere unter dem Aspekt von Gender und (sozio)-
kultureller Herkunft,  Psychohygiene und Stressbewältigung.

 

Die Studierenden  analysieren Erkenntnisse der Biografiearbeit unter dem Aspekt der Rekonstruktion von Lebensverläufen und Sinnkonstruktionen,  verstehen die eigene Biografie und fremde Biografien als Interpretationsfolie für individuelleLebensentwürfe, persönliche Einstellungen und für das aktuelle Verhalten.
Die Studierenden erkennen die persönlichen Stärken und Fähigkeiten und können darüber miteinander in einen Austausch treten, kennen psychohygienische Maßnahmen, um mit Stress und belastenden Praxiserfahrungen (Gewalt und Mobbing, Suizid, Suchterkrankungen, …) gesundheitserhaltend umgehen zu können