In der reflektierenden Auseinandersetzung mit Fragestellungen aus der persönlichen Praxis werden der Umgang mit Konflikten, die Zusammenarbeit in Teams und die Herausforderungen des pädagogischen Alltags mit Kindern und deren sozialem Umfeld analysiert.
Alle an der Bildung des Kindes beteiligten Personen, sollen in den Blick genommen werden und zu einer ressourcenorientierten Förderung einbezogen werden.
Die eigene Interaktionskompetenz dem Kind gegenüber wird kritisch beleuchtet und eigene habituelle Handlungskompetenzen reflektiert. |
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