Warum denken wir?“ Kinder stellen viele Fragen an die Welt. Diese sind nicht immer leicht zu beantworten und berühren manchmal Grundfragen des Lebens. Wie sollen Lehrerinnen und Lehrer damit umgehen? In dieser Übung werden praxiserprobte Einheiten zu den großen Fragen des Lebens wie:  Liebe, Angst, Freundschaft, Glück, Sprache, Mut, das Ich (Stärken und Schwächen), Leben und Tod, Gerechtigkeit, Streit, das Fremde, Gut und Böse, Lüge und Wahrheit vorgestellt und Methoden erprobt, um mit Kindern zu philosophieren.