Inhalt: 

  • Theorie der Schule, Schule als System/Organisation
  • Aufgabe von Schule, bildungspolitische Konzepte
  • Historische Entwicklung des Schulwesens
  • Entwicklung von Schule und Schulsystemen (im internationalen Vergleich), Schulevaluation
  • Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden (Einführung)