Inhalte der Lehrveranstaltung
•Einführung
in grundlegende sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden
•Einführende
Informationen und Übungen zu verschiedenen Schritten der Entwicklung und
Gestaltung von Bildungsforschung
•Zu
einer (selbst formulierten oder ausgewählten) Fragestellung verschiedene
Schritte zum Design einer Bildungsforschungsstudie selbst durchführen.
Ziele der Lehrveranstaltung
•Die
Studierenden lernen empirische Forschungsergebnisse aus der aktuellen Bildungsforschung kennen.
•Die
Studierenden können eigene kleine Forschungs- bzw. Erkundungsprojekte planen (Forschungsfragestellung, Sampling, im Hinblick auf die
notwendige Vorgehensweise und anzuwendenden Methoden).
- Trainer/in: Fahrenwald Claudia
- Trainer/in: Müller Norina