Hirschenhauser

- Wissen über unterrichtstaugliche lebende Organismen (Tiere, Pflanzen) und Bedingungen für die Haltung und Pflege in der Schule
- Erfahrungen im Umgang mit lebenden Organismen
- Ethische Argumente zum Einsatz von lebenden Organismen im Unterricht
- Hygiene im Umgang mit lebenden Organismen
- Tierschutz- und naturschutzrechtliche Bestimmungen

- Rahmenbedingungen für Lernangebote zu Erfahrungen mit lebenden Organismen im Unterricht und zur Anwendung an außerschulischen Lernorten, wie z.B. im Schulgarten.